Numerais são palavras usadas para nomear quantidades ou indicar a posição de algo em uma sequência. São as palavras que traduzem o que os números dizem dos seres, objetos ou coisas.
Exemplos:
Os numerais são classificados em cardinais, ordinais, multiplicativos, fracionários e coletivos da seguinte forma:
3. Para indicar séculos, papas, capítulos de obras e reis. Geralmente, essas indicações aparecem em algarismos romanos, que lemos como numerais ordinais até o décimo e como numerais cardinais a partir do onze. Exemplos:
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Ambos/ambas também são considerados numerais e significam “os dois/as duas”.
São numerais usados para retomar um par de algo que já foi mencionado no texto, por exemplo: “Mia Couto e Pepetela são autores de literatura africana. Ambos têm obras em listas de leitura de vestibulares”.
Cardinais | Ordinais | Multiplicativos | Fracionários |
um | primeiro | ||
dois | segundo | dobro/duplo | meio |
três | terceiro | triplo | terço |
quatro | quarto | quádruplo | quarto |
cinco | quinto | quíntuplo | quinto |
dez | décimo | décuplo | décimo |
doze | décimo segundo | duodécuplo | cardinal + “avos” |
treze | décimo terceiro | cardinal + “vezes” | |
vinte | vigésimo | ||
trinta | trigésimo | ||
quarenta | quadragésimo | ||
cinquenta | quinquagésimo | ||
sessenta | sexagésimo | ||
setenta | septuagésimo | ||
oitenta | octogésimo | ||
noventa | nonagésimo | ||
cem | centésimo | cêntuplo | centésimo |
duzentos | ducentésimo | ducentésimo | |
trezentos | trecentésimo | trecentésimo | |
mil | milésimo | milésimo | |
milhão | milionésimo | milionésimo | |
bilhão | bilionésimo | bilionésimo |
Textos para a próxima questão:
Em uma peça publicitária recentemente veiculada em jornais impressos, pode-se Ier o seguinte: "Se a prática leva à perfeição, então imagine o sabor de pratos elaborados bilhões e bilhões de vezes". A segunda oração que compõe a referida peça publicitária contém a expressão “pratos elaborados BILHÕES E BILHÕES de vezes”.
Em recente declaração à 'Revista Veja', a respeito de seu filho, o presidente Luís Inácio Lula da Silva fez a seguinte afirmação “Deve haver UM MILHÃO de pais reclamando: por que meu filho não é o Ronaldinho? Porque não pode todo mundo ser o Ronaldinho”. ('Revista Veja' Edição 1979 - 25 out. 2006).
A respeito das expressões destacadas nos trechos acima, é linguisticamente adequado afirmar que: